Կերպարը երկար մտածել է կրթության թեմայի շուրջ։ Եվ նա չէր կարողանում հասկանալ, թե ում է ուզում աշխատել ապագայում։ Փոլը որոշեց չանհանգստանալ, նա իմացավ, որ փիլիսոփայության բաժնում պակաս կա, և գնաց այնտեղ սովորելու։ Նա հավատում էր, որ կարող է բաց թողնել դասախոսությունները, գիշերներ անցկացնել աղջիկների հետ և այցելել բարեր, քանի որ այս տարածքում իրեն չեն նախատում բացակայության համար, բայց շուտով երիտասարդը հասկացավ, որ իր սխալ պահվածքը շատ տհաճ արդյունքների կհանգեցնի: Այժմ նա ուզում է փոխվել, ուշադիր լսում է դասախոսությունները և նույնիսկ զրույցներ է ունենում ուսուցչի հետ նախատեսված թեմաների շուրջ։ Պարզվեց, որ նա շատ խելացի տղա է, և շրջապատողները դա նկատել են։ Նա կարող էր հանդիսատեսին զվարճացնել մեկ հայտարարությամբ. Այս պահվածքը գրավեց Բրունոյի ուշադրությունը։ Նա ցանկացել է հանդիպել հերոսին և միջանցքում բախվել է նրան՝ կոչ անելով շփվել: Այժմ նրանք ընկերներ են դարձել, բայց պարզվում է, որ այդ մտերմությունը կարող է վերածվել իսկական սիրային հարաբերությունների։ Այժմ Փոլը միասեռական սեր ունի։ Նա չգիտի, թե ինչպես իրեն պահել հանրության մեջ, բայց հասկանում է, որ երկար ժամանակ չի կարող նման բան թաքցնել։ Նրա մտահղացումն էր ներգրավել տղաներին և ստեղծել գործողություններ՝ պաշտպանելու նրանց զգացմունքները և հանդիսատեսի շրջանում հանդուրժողականություն ստեղծելու համար։